- 時(shí)間：2018-01-22
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- 來源：江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院
? 2018年1月20日，江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生思想政治工作發(fā)展論壇在學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉辦。本次論壇主題“加強(qiáng)思想引領(lǐng)，落實(shí)立德樹人”，旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會議精神，搭建有效平臺，幫助全體教職員工拓展視野、研討工作、交流經(jīng)驗(yàn)，不斷思考，如何以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，以關(guān)照學(xué)生為著力點(diǎn)，以服務(wù)學(xué)生為落腳點(diǎn)，找尋全員育人、全過程育人、全方位育人的價(jià)值實(shí)踐路徑，突出素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的健康成長成才。
? 校黨委書記孫曉文，校長黃志良，紀(jì)委書記朱仁良，副校長陳壽根，校長助理周煒煒，全體中層干部，全體專兼職教師等參加了論壇。
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??開幕式上，校黨委書記孫曉文對大會的順利召開表示祝賀，他指出，十九大及全國高校思想政治工作會議精神，明確“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”，鮮明地回答了“培養(yǎng)什么樣的人、為誰培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人”的問題。就如何落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，孫書記提出三個(gè)加強(qiáng)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尤其是教育部出臺的《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》；加強(qiáng)創(chuàng)新，沿用好辦法、改進(jìn)老辦法、探索新辦法；加強(qiáng)落實(shí)，落實(shí)課程育人、科研育人、實(shí)踐育人、文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人、心理育人、管理育人、服務(wù)育人、資助育人、組織育人等十大育人體系，將思想政治工作融入人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)，堅(jiān)持打通最后一公里。
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??論壇上，常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副院長費(fèi)小平作“高職院校學(xué)生素質(zhì)教育的思考與實(shí)踐”專題輔導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告闡述了素質(zhì)教育的內(nèi)涵，分析了國內(nèi)部分高職院校的做法，對大學(xué)生素質(zhì)教育中心、品牌項(xiàng)目等思路和舉措進(jìn)行了分享。
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??浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記周建松在論壇上作“立德樹人：根本問題的根本解決方案”主旨報(bào)告發(fā)言，分析了全國高校思想政治工作會議召開的背景，提出從政治高度認(rèn)識和把握立德樹人，著力發(fā)展和構(gòu)建素質(zhì)教育體系，強(qiáng)調(diào)要始終抓好專業(yè)建設(shè)這個(gè)龍頭新論斷，就如何全面形成立德樹人合力進(jìn)行了引領(lǐng)，多維度認(rèn)識立德樹人、構(gòu)建新時(shí)代育人生態(tài)。
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??下午，常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電與汽車工程學(xué)院黨支部書記劉素芳作了“讓理念落地”院校交流報(bào)告，從二級學(xué)院管理視角提出教先于管、教優(yōu)于管等理念，從教與學(xué)的融合、黨政融合兩個(gè)方面分享一些做法，如德育雙答辯、巴哈團(tuán)隊(duì)、勞模班等亮點(diǎn)和舉措。
??校內(nèi)公用事業(yè)學(xué)院副院長、副書記胡穎、校學(xué)術(shù)委員會素質(zhì)教育委員會主任委員戴啟生、設(shè)備工程學(xué)院班主任管名豪、土木工程學(xué)院輔導(dǎo)員周燕結(jié)合各自工作實(shí)際，就貫徹落實(shí)立德樹人作了重點(diǎn)發(fā)言。胡穎認(rèn)為，常規(guī)管理結(jié)合專業(yè)引領(lǐng)，構(gòu)建素質(zhì)提升立體化育人體系，落小落全，聚焦具體的問題，內(nèi)容細(xì)、措施細(xì)，全環(huán)境育人的“五個(gè)一”、“六四成長法則”。戴啟生認(rèn)為要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，落實(shí)十大育人體系，要以生為本，從嚴(yán)管理，要堅(jiān)持理論教育和文化熏陶相結(jié)合。管名豪認(rèn)為要結(jié)合班級實(shí)際情況謀時(shí)而動，立德樹人要精細(xì)到學(xué)生內(nèi)心、精準(zhǔn)施策、定向發(fā)力順勢而為，善待每一個(gè)學(xué)生，教育行為影響學(xué)生、塑造學(xué)生。周燕從教育的方法與方法的教育視角，探索“三模塊、兩載體”線上線下雙協(xié)同育人路徑，不斷改進(jìn)和優(yōu)化教育的方法，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合。大家就創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作方式方法，交流了學(xué)習(xí)體會、工作思考和特色做法，有虛有實(shí)、有棱有角、有情有義、有滋有味。
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??論壇最后，毛浩生副校長總結(jié)指出，“立德樹人”以“立”為前提，以“德”為基礎(chǔ)，以“樹”為手段，以”人”為目的，如何落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，需要我們?nèi)w教職員工統(tǒng)一思想，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷思考，將思想政治工作貫穿于教育教學(xué)全過程，積極推動全員、全過程、全方位育人工作，做實(shí)功、謀實(shí)效、求實(shí)績。他對本次論壇的成效給予充分肯定，論壇主題鮮明、形式多樣、準(zhǔn)備充分、內(nèi)容豐富，既分析了當(dāng)前學(xué)校立德樹人存在的問題，暢談了工作體會，又交流了工作經(jīng)驗(yàn)和典型做法，達(dá)到了論壇舉辦的預(yù)期目的。（文/劉順傳 圖/陳思鋒）
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