- 時(shí)間：2018-09-17
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- 來(lái)源：江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院
今年3月，學(xué)校黨委為貫徹落實(shí)教育部《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》，召開了解讀暨部署動(dòng)員大會(huì)，下發(fā)了學(xué)校工作方案，校黨委成員分別牽頭領(lǐng)銜了各育人體系，并提交專項(xiàng)落實(shí)報(bào)告。半年來(lái)，為進(jìn)一步推進(jìn)、深化和總結(jié)各育人體系的思路、做法及相關(guān)成效，學(xué)校從上學(xué)期末到本學(xué)期初分別組織各育人體系召開交流與推進(jìn)會(huì)，對(duì)已實(shí)施現(xiàn)況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)今后三年的工作安排進(jìn)行規(guī)劃。截至9月13日，“十大育人”體系已全部完成了匯報(bào)與交流，黨委書記孫曉文、各育人體系領(lǐng)銜校領(lǐng)導(dǎo)、各育人體系相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人出席了相關(guān)會(huì)議。
孫書記與各育人體系進(jìn)行了深入交流，表示各育人體系已開展了很多工作，取得了不少成效，但進(jìn)展程度還不均衡，有些工作的育人目的、育人內(nèi)涵還有待挖掘與深化，有些項(xiàng)目在當(dāng)初方案中還有遺漏有待補(bǔ)充和完善。要求各育人體系帶著研究的角度去思考，以項(xiàng)目為主要呈現(xiàn)形式，以結(jié)果為導(dǎo)向，從現(xiàn)狀總結(jié)、思路分析、實(shí)施方案、項(xiàng)目清單等方面來(lái)進(jìn)一步調(diào)整和完善各育人工作方案。力爭(zhēng)用三年時(shí)間構(gòu)建出具有學(xué)校特色的育人新成果。
（文/姚延芹）
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