- 時間：2022-10-15
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- 來源：質(zhì)量發(fā)展處（審計處）
為進一步加強內(nèi)涵建設(shè)，提升診斷與改進工作質(zhì)量。10月12日上午，我校2022年部門工作診斷與改進推進會在行政樓314召開。全體校領(lǐng)導(dǎo)、診改秘書小組各秘書單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加會議，會議由陳壽根副校長主持。
會上首先由診改工作小組秘書單位的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)朱平、曹雪豐、姚延芹、孫天舒、徐祖平分別就專業(yè)建設(shè)管理、學(xué)生工作、黨建工作、固定資產(chǎn)管理、行政工作的過程診斷及部門年度工作績效目標管理考核等方面在2022年的推進情況進行了匯報說明。隨后，診改辦公室徐黎明處長針對2022年部門工作診斷與改進總體情況進行了匯報。徐處長總結(jié)了2022年已開展診改工作、強調(diào)了過程診改的重要性、反映了目前存在的問題、提出了相應(yīng)的工作建議。
陳壽根副校長表示2022年我校診改工作跨出了一大步，各部門的質(zhì)量管理工作更加規(guī)范、更加深入，思路也更加清晰。希望各部門在今后的工作中能抓住薄弱環(huán)節(jié)持續(xù)解決問題，切實明確診改本質(zhì)、有效運行，取得應(yīng)有的效果。
最后，黃志良書記指出各部門一是要認識到標準不是越多越好，要根據(jù)實際工作需要進行新增和完善。二是要明確部門工作診改中發(fā)現(xiàn)問題是為了改進問題，杜絕補材料、做材料，確保診改過程的真實性。三是一定要端正認識、轉(zhuǎn)變思路，明確診改不是額外工作，是推進常規(guī)工作、解決重點問題的有效抓手和方法，是實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和高水平學(xué)校創(chuàng)建的重要手段。（文\圖 王玉華 ）
