- 時(shí)間：2023-03-27
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- 來(lái)源：宣傳部
近日，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)官方平臺(tái)發(fā)布《2022年全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽分析報(bào)告》。我校在2018-2022年全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽榜單（高職，TOP300）中排名第220位，省內(nèi)排名第22位，較2017-2021年排名上升16位。此外，我校還位列全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽第七輪總榜單（高職，TOP300）262位，省內(nèi)排名第28。
學(xué)生競(jìng)賽是高職院校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生職業(yè)技能與創(chuàng)新能力培養(yǎng)成效的重要體現(xiàn)。我校一貫高度重視學(xué)生競(jìng)賽工作，以江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，秉承“崇德尚能、知行合一、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，充分發(fā)揮“世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)基地”“江蘇省住建行業(yè)職工職業(yè)技能競(jìng)賽基地”等平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，實(shí)施“崗課賽證”四位一體融通育人模式改革，主動(dòng)對(duì)接建筑行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)，從技術(shù)崗位復(fù)合型人才需求出發(fā)，與行業(yè)企業(yè)共同構(gòu)建模塊化、能力遞進(jìn)式的課程體系，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程與專業(yè)技術(shù)課程融合，構(gòu)建“全覆蓋、四階段、多層次”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐育人體系，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能、創(chuàng)新能力、勞動(dòng)精神和工匠精神。
近五年，學(xué)校堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)，將大賽融入日常教學(xué)，注重學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，省級(jí)以上技能大賽學(xué)生獲獎(jiǎng)550人次，其中一等獎(jiǎng)96人次，二等獎(jiǎng)179人次，三等獎(jiǎng)275人次，在2020年第一屆全國(guó)職業(yè)技能大賽更是獲得2金1銀1銅的優(yōu)異成績(jī)，金牌數(shù)量占江蘇代表隊(duì)金牌總數(shù)的1/6，獎(jiǎng)牌獲取率100%。學(xué)校先后榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。
2020年第一屆全國(guó)職業(yè)技能大賽獲得2金1銀1銅
2020年江蘇省職業(yè)院校技能大賽工程測(cè)量賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)
2021年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽工程測(cè)量賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)
2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽工程測(cè)量賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)
近年來(lái)我校先后組織參加了常州市高等教育和職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品課競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排競(jìng)賽、“振興杯”全國(guó)青年職業(yè)技能競(jìng)賽創(chuàng)新創(chuàng)效賽項(xiàng)等賽事。升格高職院以來(lái)，共獲得國(guó)賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省賽二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省賽三等獎(jiǎng)（銅獎(jiǎng)）9項(xiàng)、市賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)。
第十七屆“振興杯”全國(guó)青年職業(yè)技能大賽（學(xué)生組）創(chuàng)新創(chuàng)效專項(xiàng)賽 國(guó)賽銅獎(jiǎng)
第十二屆挑戰(zhàn)杯江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽 省賽1銀2銅
據(jù)悉，本次競(jìng)賽征集和研究工作聚焦“四新”建設(shè)，關(guān)注職教發(fā)展，并對(duì)榜單內(nèi)賽事實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)，賦能質(zhì)量提升?！斗治鰣?bào)告》遵循公平、公正、公開的原則，秉承“質(zhì)量為本、謹(jǐn)慎推進(jìn)”的工作思路，根據(jù)各高校獲獎(jiǎng)貢獻(xiàn)、組織貢獻(xiàn)和研究貢獻(xiàn)三個(gè)方面相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。
下一步，學(xué)校將緊扣高質(zhì)量發(fā)展和高水平建設(shè)兩大主題，繼續(xù)深化學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，進(jìn)一步完善學(xué)生競(jìng)賽工作長(zhǎng)效機(jī)制，大力推進(jìn)結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，積極探索復(fù)合型創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新模式，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。（編輯/張磊，圖/周翔、尚陽(yáng)陽(yáng)?審核/裴瑋艷、袁建剛）
