- 時(shí)間：2018-10-21
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- 來源：江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院
10月19日下午，土木工程學(xué)院在行政樓313會(huì)議室舉辦輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升第四講《輔導(dǎo)員如何提升科研能力》，本次講座邀陳壽根副校長(zhǎng)主講，李海平、王浩兩位老師做經(jīng)驗(yàn)交流。
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首先，陳校長(zhǎng)圍繞“在課題研究上多花點(diǎn)心思”這一主題，從課題研究的價(jià)值分析、課題研究的本質(zhì)思考、課題研究的若干意見這三個(gè)方面展開。陳校長(zhǎng)談到，課題研究對(duì)于教師個(gè)人以及學(xué)校發(fā)展的價(jià)值體現(xiàn)在多方面，因此，進(jìn)行課題研究十分必要。陳校長(zhǎng)結(jié)合自身豐富的課題研究經(jīng)驗(yàn)，為各位輔導(dǎo)員在課題研究有關(guān)的理論學(xué)習(xí)、選題、研究方法等方面給予指導(dǎo)。陳校長(zhǎng)指出，課題研究基于學(xué)習(xí)的積累，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)主題清晰、把握關(guān)鍵、勤于總結(jié)，工作的過程是研究課題的過程，研究課題的過程也是探索工作的過程，課題研究應(yīng)把握時(shí)機(jī)。另外，陳校長(zhǎng)還對(duì)進(jìn)行課題研究提出了建議，并強(qiáng)調(diào)科研工作貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，必有收獲！
其次，近年科研能力迅速提升的李海平、王浩兩位年輕老師分別進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和心得分享，對(duì)輔導(dǎo)員提出的在課題研究工作方面遇到的一些困惑，進(jìn)行了解答。
最后，蔣麗瓊書記做總結(jié)發(fā)言，科研能力是輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本工作能力，輔導(dǎo)員在日常事務(wù)性工作中要勤于總結(jié)、勤于思考，努力將工作實(shí)踐提升為理論研究。本次講座使輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后開展課題研究具有很大的指導(dǎo)作用。（文/圖：曹敏）
