- 時(shí)間：2019-03-28
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- 來源：江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院
為了深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，3月27日下午2:30設(shè)備工程學(xué)院在水經(jīng)樓313召開學(xué)院全體兼職思政教師座談會(huì)。會(huì)議由黨委常務(wù)副書記朱梅芳同志主持，會(huì)議特別邀請(qǐng)了思政部主任巫愛華同志蒞臨指導(dǎo)，學(xué)院6名兼職思政理論課教師參加了座談會(huì)。
習(xí)近平總書記此次講話，是繼全國高校思想政治工作會(huì)議和全國教育大會(huì)講話之后的再一次對(duì)“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人,為誰培養(yǎng)人”這一根本問題作出的重要論述。大家在認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話之后，分別就講話精神和自身所上課程的實(shí)際特點(diǎn)對(duì)如何上好思政理論課、如何創(chuàng)新教學(xué)課堂，增強(qiáng)思政理論課堂親和力、感染力分別做了深入的分析和理解。
羌涯副書記首先發(fā)言，他表示思政理論課是一門實(shí)實(shí)在在的學(xué)科，如何將看似空洞的理論生動(dòng)形象地講給學(xué)生，讓授課的內(nèi)容、形式更加貼近學(xué)生需要下一番功夫；李園園老師是一名剛剛加入輔導(dǎo)員隊(duì)伍不久的新老師，她表達(dá)了對(duì)于上好思政理論課的一些困惑，也提出了對(duì)于如何上好思政課的一些思考；繆小燕老師從所教課程出發(fā)，具體分析了在課程上如何融入思政教育元素，條理清晰、令人深思；陳麗娜老師在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話后，認(rèn)為結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有意識(shí)、有計(jì)劃、有側(cè)重的開展思政教育教學(xué)，是有效實(shí)施課程思政的關(guān)鍵，并將如何落地做了詳細(xì)的闡述；周龍成老師認(rèn)為，在思政理論課程的教學(xué)中可以從實(shí)際出發(fā)，將身邊的變化融入課堂，用身邊真實(shí)的人和事融入課程教學(xué)。
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朱書記表示，習(xí)近平總書記的講話對(duì)我們一線思政理論課教師是激勵(lì)也是鞭策，講話中對(duì)思政理論課教師提出了具體的努力方向，需要結(jié)合本職工作做進(jìn)一步深化；同時(shí)作為兼職思政理論課教師的我們，絕大多數(shù)是輔導(dǎo)員，是一批和學(xué)生距離最近、最了解學(xué)生的人，有獨(dú)特的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，我們更應(yīng)該先學(xué)先做、發(fā)揮工作和崗位的有利條件，將傳統(tǒng)文化、工匠精神融入教學(xué)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，創(chuàng)作出屬于我們獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和模式。
最后，巫主任作了總結(jié)性發(fā)言，首先對(duì)大家的發(fā)言從思政專業(yè)的角度逐一進(jìn)行了指導(dǎo)；接著巫主任表示，國家對(duì)思政教育非常重視，作為學(xué)生人生導(dǎo)師的我們有使命、有責(zé)任、有義務(wù)去上好每一堂課；做人教書無不體現(xiàn)“認(rèn)真”二字，要將課堂的有意義變成有意思，有深度轉(zhuǎn)換為有溫度，上學(xué)生“喜歡”的課，講中國故事、傳播正能量，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色鑄魂育人?。ㄎ?李園園 圖/管名豪）
