- 時間:2020-06-06
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- 來源:江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院
近日,土木工程學院組織開展了團學聯(lián)學生干部綜合素質能力提升培訓班《基礎能力提升》篇。本階段培訓分7講,分別運用線上、線下、小組討論、團隊合作等多種方式進行。
據了解,該院為切實解決學生干部培養(yǎng)標準不規(guī)范,團學工作開展不切實際等問題,專門編寫了《學生干部培養(yǎng)手冊》。本階段培訓主要依托“學生干部培養(yǎng)手冊”第二編為平臺進行,分別設置了“公文寫作”“通訊寫作”“新聞攝影技巧”“文檔編輯”“活動策劃與執(zhí)行”等專項學習。
在“公文寫作”專項學習中,江抒陽以“兩個三”“三個明”對公文寫作的內容結構進行高度概括。在提高應用文的寫作水平的同時加強修養(yǎng),全面提高自己的綜合素質。對應用文的材料的劃分使用、表達方式、收集加工等相關步驟有了初步的了解。對應用文專門用于進行了深入學習。大家聽得認真,課堂訓練做得出彩。
在“通訊寫作中”專項學習中他以“如何寫好活動類通訊”為題,溫故中“會議通訊”五步走流程圖,并加以強調解釋。并提出在此基礎上細化具體要求。以“校報、武進日報、蘇州日報”為基礎,為大家引進“加法寫作法”,強調該寫作法的適用范圍,與主要特征。深入淺出的介紹了為什么寫深度報道、寫給誰看、具體怎么寫。著重提出深度報道要突出新聞性、強化指導性、提高服務性。并分享了自身的寫作體會,鼓勵大家用開拓的思路,主動挖掘身邊積極正能量的人、事、物,弘揚學校新風貌。
在“活動策劃與執(zhí)行”專項學習中,他首先以“如何策劃好小型團體活動”開展講述,為大家理清組織開展活動的脈絡、需要考慮到的因素等。
通過本期培訓,相比于前大家的撰文能力都有所提高,為培養(yǎng)“規(guī)范性”學生干部做出了貢獻。(文/張燕飛、江抒陽,圖/張書)