- 時(shí)間：2021-04-22
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- 來(lái)源：江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院
隨著B(niǎo)IM（Building Information Modeling）技術(shù)在工程領(lǐng)域的逐步推廣,為了讓武進(jìn)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)生進(jìn)一步了解新興的技術(shù)領(lǐng)域，2021年4月21日下午，江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院潘飛老師受邀前往武進(jìn)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院，以“BIM技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展”為主題為學(xué)生開(kāi)展了一堂新技術(shù)引領(lǐng)講座。
講座伊始，潘飛老師通過(guò)BIM技術(shù)視頻介紹為學(xué)生引入了BIM的概念與應(yīng)用領(lǐng)域；隨后，潘老師就BIM是什么、BIM技術(shù)對(duì)于傳統(tǒng)建筑工程的意義，闡述了BIM技術(shù)的主要意義在于協(xié)同管理、各專業(yè)間數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)，并貫穿到建筑全生命周期。接著，潘老師介紹了BIM技術(shù)在方案設(shè)計(jì)、機(jī)電分析、深化設(shè)計(jì)、可持續(xù)發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域的軟件工具。同時(shí)，講座還展示了BIM三維參數(shù)化模型在建筑全生命周期中的應(yīng)用，通過(guò)三維可視化突破傳統(tǒng)的“平立剖”二維設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)管線綜合檢查，深化設(shè)計(jì)。通過(guò)案例，具體展示了BIM在設(shè)計(jì)優(yōu)化中的應(yīng)用（３Ｄ），包括如何實(shí)現(xiàn)空間分析、體量分析、效果圖分析、結(jié)構(gòu)分析、節(jié)能分析等開(kāi)展優(yōu)化設(shè)計(jì)方案；在施工過(guò)程中的應(yīng)用（４Ｄ），展示了施工進(jìn)度模擬，通過(guò)BIM技術(shù)進(jìn)行施工仿真模擬，主要作用在于直觀展現(xiàn)施工過(guò)程、對(duì)施工進(jìn)度控制、安裝難點(diǎn)三維交底，并且還可以在實(shí)際施進(jìn)度中實(shí)施監(jiān)控與預(yù)警；在工程造管理（５Ｄ）中的表現(xiàn)，能精確工程量計(jì)算、編制目標(biāo)成本、指導(dǎo)進(jìn)度款支付，從而為項(xiàng)目管理過(guò)程中精準(zhǔn)控制成本和收支平衡提供數(shù)據(jù)支撐。
學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)BIM技術(shù)的極大興趣，在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，紛紛詢問(wèn)BIM技術(shù)在實(shí)際施工中如何完成實(shí)際進(jìn)度與模擬的同步性，進(jìn)一步討論了BIM與圖像識(shí)別，BIM與人工智能新領(lǐng)域的知識(shí)，潘老師細(xì)致作答，還展望了BIM技術(shù)在將來(lái)設(shè)備設(shè)施管理，在安全分析，在可持續(xù)建造，在云計(jì)算方面的發(fā)展應(yīng)用。
此次服務(wù)社區(qū)送教活動(dòng)是常州市“智慧點(diǎn)亮生活”社區(qū)教育特色培育項(xiàng)目，同時(shí)依托于江蘇省高水平專業(yè)群“建筑智能化工程技術(shù)”?建設(shè)而開(kāi)展，體現(xiàn)出集學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源與社區(qū)教育相融合，協(xié)同推進(jìn)發(fā)展的良好模式。（圖、文/潘飛）
