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互學(xué)互鑒,全面提升——思政部組織全體教師參加“課程思政工作坊”集中理論學(xué)習(xí)活動(dòng)
  • 時(shí)間:2022-06-13
  • 點(diǎn)擊:2545
  • 來(lái)源:思政部

2022610日下午,思政部組織全體教師參加“課程思政工作坊”集中理論學(xué)習(xí)活動(dòng),本次活動(dòng)系常州市教育局面向在常中高職院校教師開(kāi)展的“課程思政工作坊”第一期活動(dòng),思政部組織全體教師線上聆聽(tīng)了專(zhuān)題講座。

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????活動(dòng)中來(lái)自常州的多所中高職院校專(zhuān)家、教師同行就課程思政院校層面整體建設(shè)、課程思政教學(xué)研究中心建設(shè)、課程思政示范專(zhuān)業(yè)及課程建設(shè)等內(nèi)容作主題發(fā)言和經(jīng)驗(yàn)交流。

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????本次活動(dòng)的開(kāi)展為中高職院校的教師提供了院校聯(lián)動(dòng)、互學(xué)互鑒、全面提升的新平臺(tái)。習(xí)近平總書(shū)記指出,“人才培養(yǎng)體系涉及學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系等,而貫通其中的是思想政治工作體系”,思政教師對(duì)課程思政研究是思政課親和力、感染力提升的有效路徑,更是協(xié)同專(zhuān)業(yè)育人的良好抓手。此次工作坊體系化讓廣大教師了解各校實(shí)踐,受益匪淺。(文/圖:思政部)