- 時間：2022-07-12
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- 來源：公用事業(yè)學(xué)院
7月6日至9日，園林工程技術(shù)專業(yè)群帶頭人章志紅教授、資產(chǎn)與采購管理處處長孫天舒、園林工程技術(shù)教研室主任朱曉強、風(fēng)景園林教研室主任沈冰潔以及專業(yè)教師季節(jié)等一行5人，在云南昆明等地區(qū)走訪調(diào)研園林古建企業(yè)和高職院校，開展校級重點專業(yè)群建設(shè)人才培養(yǎng)社會調(diào)研。調(diào)研團隊對云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、云南恒達生態(tài)環(huán)境建設(shè)有限公司、云南國盛人居環(huán)境設(shè)計有限公司、云南綠匯景觀有限公司、楚雄百澤綠化工程有限公司等開設(shè)園林園藝專業(yè)的高水平高職院校和園林企業(yè)進行了調(diào)研。
云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是以高起點謀劃、高標準建設(shè)、高質(zhì)量落實為指導(dǎo)方針創(chuàng)建的云南省“雙高”學(xué)校。學(xué)校擁有博士17人，教授20人，省級“教學(xué)名師”3人，通過三教改革、人才培養(yǎng)模式、課程體系、學(xué)分制、教學(xué)內(nèi)容與方法等改革和創(chuàng)新，是云南省級示范性高等職業(yè)院校和省級高水平高職院校。
調(diào)研團一行受到園林園藝學(xué)院院長王琳、科技處處長楊麗芳、資產(chǎn)處處長周靜、園林園藝學(xué)院副院長朱紹昱、云南省教學(xué)名師楊躍仙等的熱情接待。王琳詳細介紹了專業(yè)群建設(shè)，以鄉(xiāng)村振興為契合點，以產(chǎn)業(yè)鏈為主，將城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計、園林技術(shù)、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)等專業(yè)集群為園林技術(shù)專業(yè)群。該院園林技術(shù)專業(yè)是云南省示范院校重點建設(shè)專業(yè)、省級特色專業(yè)和省級高水平骨干專業(yè)。園林園藝學(xué)院注重人才引進和培育，重視研究中心、研究基地等平臺建設(shè)，通過項目培養(yǎng)團隊建設(shè)，特色與規(guī)模并行發(fā)展，主推林業(yè)科技推廣示范項目、濕地修復(fù)項目等多種項目并注重科技成果的轉(zhuǎn)化和社會服務(wù)。雙方就專業(yè)集群建設(shè)、三教改革、團隊建設(shè)、科技服務(wù)、資產(chǎn)管理等方面展開了熱烈的探討和分享。
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調(diào)研團還走訪調(diào)研了多家有影響力的園林園藝企業(yè)。云南恒達生態(tài)環(huán)境建設(shè)有限公司行政經(jīng)理李彩麗介紹了恒達成立18年以來的產(chǎn)業(yè)成果，作為生態(tài)文明排頭兵所在地區(qū)——昆明有影響力的企業(yè)，恒達生態(tài)環(huán)境建設(shè)有限公司重視國家戰(zhàn)備發(fā)展方向及科技項目攻關(guān)，企業(yè)集群整合發(fā)展，承接項目以創(chuàng)建國家級園林城市為主線，融入綠道綠網(wǎng)建設(shè)，將修復(fù)技術(shù)專利轉(zhuǎn)化為項目實施結(jié)果服務(wù)于項目。大力推進校企合作，注重實踐基地的共同開發(fā)和戰(zhàn)略合作，企業(yè)在招聘員工時關(guān)注適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和態(tài)度的轉(zhuǎn)化，企業(yè)的反饋為園林專業(yè)群如何培養(yǎng)出高質(zhì)量的專業(yè)人才提供了更好的建議和思考。
云南綠匯景觀有限公司注重鄉(xiāng)村振興和綠野行動建設(shè)，展示了古滇王國、大理洱海月濕地公園、撫仙湖生態(tài)濕地等地方特色的景觀設(shè)計項目成果，著力改善和提升人居環(huán)境，對培養(yǎng)風(fēng)景園林設(shè)計類學(xué)生的實踐技能水平要求提供了有力參考。同時，調(diào)研團還深入探訪了楚雄百澤綠化工程有限公司等多家企業(yè)的研發(fā)和培育生產(chǎn)基地、苗圃中心等，深入了解了云南鄉(xiāng)土樹種的保護和利用、珍稀名貴蘭花的引種、種質(zhì)資源保存和行業(yè)產(chǎn)業(yè)的培育等。
“從實踐中來到實踐中去”，通過對同類兄弟院校的交流及多家園林企業(yè)的調(diào)研，開拓了專業(yè)教師的視野、豐富了知識面，收集了許多對專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)有益的建議，為接下來園林工程技術(shù)專業(yè)群制定出適應(yīng)社會需求和職業(yè)崗位需求的課程標準提供了第一手豐富的資料。
（編輯/沈冰潔 ?審核/章志紅? 終審/胡穎）
