- 時(shí)間：2022-10-19
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- 來源：設(shè)備工程學(xué)院
為盡快引導(dǎo)2022級(jí)新生適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活、盡快完成從中學(xué)生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變、融入設(shè)備工程學(xué)院的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍中，設(shè)備工程學(xué)院黨總支副書記羌涯向全體新生們介紹了“智能+”三位一體的特色品牌文化培育體系。
羌涯介紹說，設(shè)備工程學(xué)院注重學(xué)院綜合實(shí)力、師生綜合能力的提升，逐漸形成以“智能+”為特色品牌的發(fā)展態(tài)勢?！?span style="">智”代表“德智、心智、綠智”的智育體系；“能”代表“能工巧匠”，在“職能、創(chuàng)能、藝能、合能”等方面綜合發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、人文藝術(shù)能力和社會(huì)交往能力的培育體系；“+”代表與時(shí)俱進(jìn)、不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)專業(yè)融合、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、重塑專業(yè)結(jié)構(gòu)、尊重人性、連接一切。他還向新生介紹了在“智能+”培育體系下迅速成長起來的同學(xué)們，如：正在揚(yáng)州大學(xué)讀法學(xué)碩士的原建筑電氣專業(yè)的楊雨蓮?fù)瑢W(xué)，獲得江蘇省教育廳舉辦的“筑夢向未來”中華經(jīng)典誦讀大賽特等獎(jiǎng)的葉開同學(xué)等。
最后，羌涯號(hào)召同學(xué)們在踏實(shí)勤勉學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)積極參加多姿多彩的“智能+”文化活動(dòng)，豐富大學(xué)生活，提高綜合素質(zhì)，體驗(yàn)青春、成長與奮斗的快樂。（圖/文 繆小燕）
