- 時間：2023-02-15
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- 來源：設(shè)備工程學(xué)院
為深入貫徹落實國家、學(xué)校對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助政策，全面了解掌握家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實際情況，提升困難認定精準度，增強資助育人成效。2023年寒假期間，設(shè)備工程學(xué)院黨總支副書記羌涯以及相關(guān)輔導(dǎo)員、班主任在線對12位家庭經(jīng)濟困難學(xué)生開展“云家訪”活動。期間，將學(xué)生思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)等教育融入到線上走訪活動中，為困難學(xué)生家庭送去溫暖和祝福，帶去信心和力量。
關(guān)心關(guān)懷——搭建家校云端互通橋梁
“云家訪”過程中，老師們與學(xué)生及其家長進行深入交流，詳細詢問家庭基本情況、家庭致貧原因、面臨的實際困難等，進一步了解了學(xué)生的成長環(huán)境、思想狀況及個性特征。同時，羌涯向家長介紹了學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和學(xué)生在校表現(xiàn)，希望家長能夠關(guān)注孩子的思想動態(tài)和心理活動，參與到學(xué)校的育人工作當中，與學(xué)校構(gòu)成育人合力，共同做好學(xué)生健康成長工作。
政策宣傳——構(gòu)建資助育人長效機制
為了增強資助育人成效，在家訪過程中，向?qū)W生及其家長針對性地介紹了國家資助政策、學(xué)校資助工作的措施和辦法，提高政策的知曉度。鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)先爭優(yōu)，爭取取得國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等獎勵，為家庭減輕負擔；希望學(xué)生能夠勇敢面對生活中的挫折和困難，迎難而上，攻堅克難；也可以通過學(xué)校勤工儉學(xué)崗位，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。與家長一起構(gòu)建資助育人長效機制，形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環(huán)。
耐心引導(dǎo)——遠程助力學(xué)生健康成長
家訪的同時，老師們耐心地解答了學(xué)生及家長的疑惑，對如何科學(xué)規(guī)劃假期時間提出建議，對如何開展假期實踐進行指導(dǎo)，對繼續(xù)升學(xué)學(xué)生給予鼓勵，對即將就業(yè)學(xué)生進行叮囑。同時提醒學(xué)生們在家多分擔一些家務(wù)，多陪陪父母，在日常生活中做好疫情防護，注意身體健康；鼓勵學(xué)生們爭取以優(yōu)異的成績回報家長、回報學(xué)校、回報社會。
通過“云家訪”保持教育不斷線，讓學(xué)生和家長感受到學(xué)校的濃濃關(guān)愛。最后，在新春佳節(jié)來臨之際，老師們也紛紛為學(xué)生們和家長們送上新年祝福，希望在新的一年里，家校共育，共創(chuàng)美好未來。（文/李帥玲 圖/各位班主任）
