- 時(shí)間：2023-03-20
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- 來源：管理工程學(xué)院
為深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，省級工程造價(jià)專業(yè)群積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)，在現(xiàn)代學(xué)徒制班實(shí)施模塊化項(xiàng)目化教學(xué)改革。3月10日，管理工程學(xué)院院長楊建林、工程造價(jià)專業(yè)群骨干教師和校級督導(dǎo)對21級現(xiàn)代學(xué)徒制創(chuàng)新班的《BIM5D項(xiàng)目管理應(yīng)用》課程推門聽課。任課教師楊濤以綜合樓工程為項(xiàng)目載體，通過模型，完成進(jìn)度、成本、質(zhì)量和安全等各個(gè)模塊的模擬管理和虛擬建造。
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課后召開了聽評課主題教研會(huì)議。與會(huì)教師首先肯定了楊濤老師的課堂教學(xué)達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果，同時(shí)也對楊濤老師總體教學(xué)模式、教學(xué)目標(biāo)的確定、板書設(shè)計(jì)等方面提出了改進(jìn)建議。楊濤老師表示，將進(jìn)一步優(yōu)化課程授課計(jì)劃，增強(qiáng)教學(xué)練結(jié)合，增加師生互動(dòng)，提高課堂教學(xué)效果。
本次聽評課是針對工程造價(jià)專業(yè)群現(xiàn)代學(xué)徒制創(chuàng)新班專業(yè)課程教學(xué)的主題教研活動(dòng)，為積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式改革指明了方向，將不斷探索校企聯(lián)合培養(yǎng)體制機(jī)制、工學(xué)交替教學(xué)組織以及學(xué)生綜合職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成等方面，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和行業(yè)適應(yīng)性。（編輯/楊濤，圖/何麗娜?審核/周艷?王惠蘭）
