- 時(shí)間：2023-05-23
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- 來源：管理工程學(xué)院
5月20日—21日，2023年江蘇省工程管理、建筑與房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)年會(huì)在我校成功召開，來自國內(nèi)多所高校、企業(yè)、科研單位的300多位專家學(xué)者齊聚江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院，聚焦“復(fù)蘇背景下住房和城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展”主題，舉行了一場精彩絕倫的學(xué)術(shù)盛宴。
其中，5月21日下午在常州奧體明都國際飯店教師分會(huì)場召開的教師教學(xué)主題論壇，在南京大學(xué)李遷教授和蘇州科技大學(xué)張尚教授的主持下，來自國內(nèi)知名高校以及企業(yè)的六位專家學(xué)者從工程管理專業(yè)的人才培養(yǎng)、課程思政、實(shí)踐教學(xué)等方面，探討了如何突破當(dāng)下建筑行業(yè)低迷、勞動(dòng)力不足、工程管理專業(yè)發(fā)展受限等困境。對(duì)此，廣聯(lián)達(dá)科技數(shù)字教育中心彭芳總監(jiān)提出了探索適合我國國情的智能建造與建筑工業(yè)化協(xié)同發(fā)展路徑，通過建設(shè)智能建造專業(yè)、培養(yǎng)掌握建筑與土木、工程管理、信息技術(shù)等方面專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)合型人才驅(qū)動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型及人才升級(jí)；常州工學(xué)院王利文教授則強(qiáng)調(diào)了要堅(jiān)持立德樹人，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為中心，致力于開啟學(xué)生內(nèi)在潛力和學(xué)習(xí)動(dòng)力，注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，另外還就目前的教學(xué)模式提出了兩點(diǎn)建議：一是課程思政不要強(qiáng)加硬塞，二是翻轉(zhuǎn)課堂采用小班教學(xué)效果明顯；南通大學(xué)陳敏教授分享了貴校交通與土木工程學(xué)院的發(fā)展歷程，在進(jìn)行專業(yè)認(rèn)證的過程中，意識(shí)到了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要性，繼而采取的一系列實(shí)踐教學(xué)改革，具有很強(qiáng)的借鑒意義；同樣重視實(shí)踐教學(xué)的還有來自河海大學(xué)的丁繼勇教授，他跟在座的同仁們分享了其團(tuán)隊(duì)參與各個(gè)重大涉水項(xiàng)目的調(diào)研經(jīng)歷，認(rèn)為提升管理實(shí)戰(zhàn)能力是工程管理專業(yè)培養(yǎng)的重要任務(wù)之一，突出了實(shí)踐教學(xué)的重要地位；東南大學(xué)蘇舒教授介紹了東南大學(xué)課程思政示范專業(yè)的建設(shè)與探索，提到了在課程思政的建設(shè)過程中，力促思政教師和專業(yè)教師結(jié)對(duì)協(xié)同育人同向同行，其本質(zhì)是專業(yè)教師和思政教育工作者互相協(xié)調(diào)，不同角度、不同層次對(duì)大學(xué)生思想進(jìn)行教育和潛移默化的影響，達(dá)到育人的目的，這也給在座的其他高校帶來了一定的啟發(fā)；最后，南京工業(yè)大學(xué)李靈芝教授以面向智能建造專業(yè)的一門課程建設(shè)實(shí)踐與思考結(jié)束了本會(huì)場的學(xué)術(shù)交流，課程以“運(yùn)維管理與信息技術(shù)融合”思想為主線，幫助學(xué)生利用多學(xué)科交叉知識(shí)解決建筑設(shè)施運(yùn)維管理復(fù)雜問題，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。
本場論壇意義非凡，大咖云集，在各方的共同努力推動(dòng)下圓滿落幕。通過本次的教師教學(xué)論壇，搭建了我校向其他一流高校學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，在同行的路上達(dá)到共同進(jìn)步的目的，實(shí)現(xiàn)“攜手同行、共享共進(jìn)”。（文/儲(chǔ)虹?圖/胡楊樹?初審/周艷?終審/蔣英）
