- 時(shí)間：2024-04-07
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- 來(lái)源：科研與產(chǎn)業(yè)合作處
4月3日，我校在行政樓313會(huì)議室開(kāi)展江蘇省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題開(kāi)題論證會(huì)。來(lái)自校內(nèi)外的魏建軍、劉曉杰、蔡福海、章志紅等專家參加論證會(huì), 論證會(huì)由科研與產(chǎn)業(yè)合作處處長(zhǎng)張清波主持。
我校四個(gè)省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題組老師參加論證會(huì)，負(fù)責(zé)人陳黨、劉燕、周征、彭后生分別從各自課題的研究背景、核心概念界定、研究目標(biāo)與內(nèi)容、研究方法與思路、研究計(jì)劃及人員分工、預(yù)期研究成果、完成課題保障條件等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。專家從目標(biāo)聚焦、研究定位、方法選擇、樣本選取和社會(huì)服務(wù)等方面對(duì)每項(xiàng)課題進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo)和論證，有針對(duì)性地提出了課題開(kāi)題報(bào)告中存在的不足。與會(huì)教師紛紛表示，通過(guò)開(kāi)題論證會(huì)系統(tǒng)地梳理了研究思路，在專家指導(dǎo)下進(jìn)一步明確了研究?jī)?nèi)容、方法和研究路徑，為課題組后續(xù)研究工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
課題研究是推動(dòng)教育教學(xué)改革創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿?，也是促進(jìn)教師成長(zhǎng)進(jìn)步的重要途徑，為進(jìn)一步明確課題的研究方向，完善課題研究?jī)?nèi)容，確保有序、高質(zhì)量地開(kāi)展課題研究，提升我校教師的教育科研水平。（文、圖/袁衛(wèi)華 復(fù)審/胡冬艷 終審/張清波）
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