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- 來(lái)源:土木工程學(xué)院
“各美其美、美美與共?!睘樯钊雽W(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想,加強(qiáng)中西部交流互鑒,推進(jìn)共青團(tuán)工作高質(zhì)量發(fā)展,4月25日,土木工程學(xué)院團(tuán)委、克孜勒蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委“共建共享 構(gòu)建團(tuán)學(xué)工作共同體”線上揭牌儀式在27B群團(tuán)活動(dòng)室舉行??俗卫仗K職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記卡米拉·吾甫爾、援疆教師土木工程學(xué)院副院長(zhǎng)吳斌、醫(yī)護(hù)工程系團(tuán)委書(shū)記張枝楠、校團(tuán)委干事楊欣媛等8名教師,土木工程學(xué)院黨總支副書(shū)記龐靜、團(tuán)委書(shū)記曹敏,專職輔導(dǎo)員惠平、張蓮及雙方共90名學(xué)生代表參加活動(dòng),活動(dòng)由楊欣媛、曹敏共同主持。
莊嚴(yán)而肅穆的國(guó)歌聲響起,揭牌儀式拉開(kāi)了序幕,在熱烈的掌聲中,雙方領(lǐng)導(dǎo)、老師共同揭牌??桌の岣枏?qiáng)調(diào)要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,以抓緊抓好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為基礎(chǔ),不斷拓展共建共享內(nèi)容,創(chuàng)新實(shí)踐形式,確保共建交流活動(dòng)落地、見(jiàn)效。龐靜指出,本次共建以黨建帶團(tuán)建,雙方打好團(tuán)建“組合拳”,持續(xù)推進(jìn)“三條路徑”——以“匠心筑夢(mèng)”“技能強(qiáng)?!薄俺砷L(zhǎng)成才”為理念的主題教育共建;以團(tuán)支部、社團(tuán)、“青馬工程”為主要內(nèi)容的組織建設(shè)共建;以“追尋總書(shū)記足跡 牢記囑托再出發(fā)”“尋訪時(shí)代工匠 探尋工匠精神”系列教育實(shí)踐活動(dòng)為依托的特色活動(dòng)共建,凝聚合力,以務(wù)實(shí)的舉措,扎實(shí)的行動(dòng),構(gòu)建“互相促進(jìn)、共同提高”的工作新格局。
緊接著,張枝楠以《傳承初心 接續(xù)奮斗》為主題在線分享了“人民楷?!眹?guó)家榮譽(yù)獲得者布茹瑪汗·毛勒朵的杰出事跡,主人公極致的忠誠(chéng)熱愛(ài)、堅(jiān)定執(zhí)著,感動(dòng)中國(guó),榜樣的力量也鼓舞著現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。隨后,張蓮開(kāi)展了《以人民為中心的發(fā)展思想——一個(gè)人、兩輛車》的主題團(tuán)課,引發(fā)師生深刻理解“江山就是人民、人民就是江山”蘊(yùn)含的初心和使命。五十六個(gè)民族,守望相助,勠力同心,團(tuán)課結(jié)束后,雙方學(xué)生代表圍繞團(tuán)課內(nèi)容、“共建共享”活動(dòng)發(fā)表了自己的看法和感受,同學(xué)們踴躍發(fā)言,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。
本次活動(dòng)是繼土木工程學(xué)院黨總支第二黨支部與克孜勒蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理黨支部聯(lián)建共建后的又一次的交往交流交融,雙方堅(jiān)持以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,立足共青團(tuán)工作,探索“共建共享”育人模式,為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(文/曹敏 圖/陸澤宇 復(fù)審/楊恒軒 終審/龐靜)