- 時(shí)間：2024-06-14
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- 來(lái)源：基礎(chǔ)部
6月12日，基礎(chǔ)教學(xué)聯(lián)合黨總支召開(kāi)理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)，本次學(xué)習(xí)的主題為《教育戰(zhàn)線牢記總書(shū)記囑托加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)綜述》，由黨總支副書(shū)記李也領(lǐng)學(xué)，所有黨總支委員及三位黨支部書(shū)記參加了學(xué)習(xí)。
李也首先從宏觀角度列舉習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的論述的時(shí)間軸、相關(guān)書(shū)籍、公開(kāi)發(fā)表的教育文獻(xiàn)等信息。然后從戰(zhàn)略視野、內(nèi)容體系、重大意義三個(gè)角度逐一領(lǐng)學(xué)，深入細(xì)致地闡述習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述是始終站在“百年未有之大變局”的世界視野下看教育，始終聯(lián)系“中華民族偉大復(fù)興”的戰(zhàn)略全局看教育，始終抓住教育的根本問(wèn)題來(lái)思考教育。內(nèi)容上提出圍繞九個(gè)堅(jiān)持解決“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的問(wèn)題，做對(duì)的教育、好的教育、強(qiáng)的教育，并從時(shí)代意義、理論意義、實(shí)踐意義、世界意義等角度揭示了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述的重大意義。徐智同志作了重點(diǎn)發(fā)言，她主要從加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)及基礎(chǔ)學(xué)科在職業(yè)院校全面提高育人育才質(zhì)量方面如何努力兩個(gè)角度談了自己的看法。
最后，基礎(chǔ)教學(xué)聯(lián)合黨總支書(shū)記倪煥敏就這次學(xué)習(xí)作了總結(jié)。倪煥敏強(qiáng)調(diào)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)大家要守規(guī)矩、干好事、遵黨紀(jì)、強(qiáng)師德，三個(gè)黨支部要結(jié)合各自部門的實(shí)際情況，高質(zhì)量完成黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育和立德樹(shù)人的根本任務(wù)相結(jié)合，與習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述相結(jié)合，立足自身崗位，做好本職工作，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。（文/徐智 圖/李小樂(lè) 復(fù)審/李小樂(lè) 終審/倪煥敏）
