- 時間：2019-12-25
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- 來源：江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院
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? 揚子晚報網(wǎng) 12月29日訊 (通訊員 ?裴瑋艷 ?記者 郭靖宇)12月27日-29日，由中國建設(shè)教育協(xié)會主辦，江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院承辦的2019年全國職業(yè)院校“建設(shè)教育杯”職業(yè)技能競賽在江蘇常州舉行。來自全國14個省、直轄市、自治區(qū)的58支隊伍116名選手參賽。
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? ? 本次大賽包含中職組BIM建模技能賽項和高職組智慧建筑系統(tǒng)集成技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用賽項。BIM建模賽項包含理論客觀題和實體建模及深化應(yīng)用兩個部分。充分展示和提升學(xué)生的BIM建模技能水平，提高中職學(xué)生建立BIM綜合實體模型的能力以及基于建筑BIM模型的深化設(shè)計應(yīng)用能力，使其掌握在實體項目和工作實踐中能快速建立BIM模型的相關(guān)技術(shù)。
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? ? 高職組智慧建筑系統(tǒng)集成技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用緊貼建筑智能化行業(yè)應(yīng)用，結(jié)合當(dāng)前智慧城市、智能建筑的發(fā)展趨勢，通過技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計與應(yīng)用，綜合考核學(xué)生在建筑智能化系統(tǒng)的設(shè)計安裝、編程調(diào)試、集成管理及人工智能、物聯(lián)網(wǎng)在智慧建筑中的創(chuàng)新應(yīng)用等方面的綜合實踐技能，同時檢驗學(xué)生的團隊協(xié)作能力、計劃組織能力、交流溝通能力和職業(yè)素養(yǎng)。
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? ? 經(jīng)過激烈角逐，兩個賽項共產(chǎn)生34支獲獎代表隊，其中一等獎6支、二等獎11支，三等獎17支，及10位優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
? ? 鏈接 ?BIM（Building Information Modeling）技術(shù)已經(jīng)在全球范圍內(nèi)得到業(yè)界的廣泛認(rèn)可，它可以幫助實現(xiàn)建筑信息的集成，從建筑的設(shè)計、施工、運行直至建筑全壽命周期的終結(jié)，各種信息始終整合于一個三維模型信息數(shù)據(jù)庫中，設(shè)計團隊、施工單位、設(shè)施運營部門和業(yè)主等各方人員可以基于BIM進行協(xié)同工作，有效提高工作效率、節(jié)省資源、降低成本、以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。國內(nèi)建筑業(yè)正面臨著轉(zhuǎn)型發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展的需求，智能建筑、智慧城市的建設(shè)急需掌握BIM技能的應(yīng)用性技術(shù)技能人才，據(jù)初步統(tǒng)計，這一類人才缺口約為60萬~80萬人。
